Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat (JLPM)
Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu cara para ilmuwan dan akademisi untuk menyalurkan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat, serta meningkatkan kualitas masyarakat. Melalui pengabdian kepada masyarakat, peneliti dan akademisi dapat mengatasi berbagai permasalahan yang dihadapi masyarakat, serta mempererat hubungan dengan masyarakat. Oleh karena itu, ruang lingkup naskah yang diterima Jurnal Lamellong: Pengabdian kepada Masyarakat (JLPM) E-ISSN: 3047-6860 untuk diterbitkan meliputi hasil pengabdian di bidang pendidikan, kesehatan, ekonomi, sosial, budaya, hukum, perikanan, pertanian, dan kelautan. Hanya hasil pengabdian masyarakat saja yang layak dipublikasikan di Jurnal Lamellong: Pengabdian Masyarakat (JLPM). Silakan kirimkan naskah terbaik Anda.
Inovasi Diversifikasi Dodol Kopi sebagai Produk Unggulan Ekonomi Kreatif Desa Arabika
Kopi merupakan salah satu komoditas unggulan di Desa Arabika, Kecamatan Sinjai Barat, Sulawesi Selatan. Namun, pemanfaatannya selama ini masih terbatas pada biji dan bubuk kopi sehingga nilai tambah yang diperoleh masyarakat relatif kecil. Program pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan pemuda lokal melalui pelatihan diversifikasi produk kopi, khususnya inovasi dodol kopi sebagai produk ekonomi kreatif. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan tahapan sosialisasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Resep dodol kopi terdiri atas tepung ketan, tepung beras, gula merah, gula pasir, santan, bubuk kopi (Robusta, Arabika, Liberika) dan margarin yang dimasak dengan teknik pengadukan konstan hingga mengilap. Pelatihan diikuti oleh 30 pemuda/i, menghasilkan produk yang diuji organoleptik dengan penerimaan baik pada aspek rasa (84%), aroma (80%), dan tekstur (78%). Produk dodol kopi juga telah memiliki sertifikasi PIRT, sehingga layak dipasarkan lebih luas. Inovasi ini meningkatkan keterampilan pemuda, menghasilkan oleh-oleh khas desa, serta memperkuat ekonomi kreatif Desa Arabika.
Copyright (c) 2025 Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat (JLPM)
Perumusan Arah Kebijakan Pengembangan Sektor Kelautan dan Perikanan di Kabupaten Tambrauw sebagai Kabupaten Konservasi
Kabupaten Tambrauw di Provinsi Papua Barat Daya memiliki potensi besar di sektor kelautan dan perikanan yang dapat menjadi motor penggerak pembangunan ekonomi daerah berbasis konservasi. Wilayah ini terletak di kawasan Bird’s Head Seascape, salah satu wilayah dengan keanekaragaman hayati laut tertinggi di dunia, yang menjadikannya strategis untuk pengembangan ekonomi biru yang berkelanjutan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menganalisis kondisi eksisting potensi unggulan sektor kelautan dan perikanan di Kabupaten Tambrauw, serta merumuskan strategi pengembangan yang selaras dengan visi daerah sebagai kabupaten konservasi. Kegiatan dilaksanakan melalui metode partisipatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui diskusi kelompok terfokus (FGD), wawancara mendalam dengan pemangku kepentingan, serta studi dokumentasi terhadap data sekunder. Analisis difokuskan pada identifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan tantangan (SWOT) setiap subsektor kelautan dan perikanan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terdapat lima potensi unggulan utama, yaitu perikanan tangkap, budidaya perikanan, budidaya rumput laut, ekowisata bahari, dan pengolahan hasil laut. Dari kelima potensi tersebut, sektor perikanan tangkap dan budidaya memiliki bobot tertinggi, sedangkan pengolahan hasil laut dan ekowisata bahari berperan penting dalam peningkatan nilai tambah dan pemberdayaan ekonomi masyarakat pesisir. Rekomendasi utama meliputi penguatan infrastruktur dan teknologi perikanan, peningkatan kapasitas sumber daya manusia, pengembangan model ekonomi biru, serta kolaborasi multipihak untuk memastikan pengelolaan sumber daya laut yang berkelanjutan di Kabupaten Tambrauw.
Pengembangan Wisata Edukasi Kampus Kopi di Desa Arabika Sebagai Upaya Pemberdayaan Pemuda dan Peningkatan Ekonomi Lokal
Program pengabdian masyarakat “Kampus Kopi” merupakan implementasi kegiatan PPK Ormawa HIMANIS FIS-H UNM yang berfokus pada pengembangan wisata edukasi berbasis potensi kopi di Desa Arabika, Kecamatan Sinjai Barat, Kabupaten Sinjai. Kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan pemuda desa melalui pelatihan, pendampingan, dan pengembangan kelembagaan guna menciptakan destinasi wisata edukatif yang berkelanjutan. Metode yang digunakan yaitu Participatory Action Research (PAR), dengan tahapan observasi, pelatihan, pembangunan infrastruktur wisata, serta penguatan kelembagaan dan pemasaran digital. Hasil kegiatan menunjukkan terbentuknya Lembaga Penggerak Wisata dan Lembaga Pendekar Kopi dengan 30 anggota, peningkatan keterampilan masyarakat melalui 11 pelatihan, terwujudnya paket wisata “Kampus Kopi”, serta pengembangan diversifikasi produk olahan kopi seperti kerupuk kopi asin, kerupuk kopi manis, serundeng, teh bunga kopi, dan dodol kopi. Selain itu, telah dirilis website dan toko market place sebagai sarana promosi digital. Program ini berdampak positif terhadap peningkatan pendapatan masyarakat dan penguatan kolaborasi antara pemerintah daerah, perguruan tinggi, dan masyarakat desa.
Penyuluhan Cermat dan Bijak Manajemen Keuangan Perputaran Uang di Kala Rupiah Melemah di SDN 042 Tarakan
Nilai tukar rupiah yang melemah disertai dengan kenaikan harga barang menuntut masyarakat untuk lebih cermat dalam mengelola keuangan. Situasi ini mendorong masyarakat untuk menunda konsumsi dan memprioritaskan kebutuhan pokok, meskipun pada saat yang sama tawaran pinjaman online (pinjol) semakin marak dan menarik. Kondisi ini tidak hanya berdampak pada masyarakat umum, tetapi juga perlu diketahui oleh siswa sekolah dasar, mengingat ketidakpastian ekonomi keluarga dapat memengaruhi perilaku finansial anak. Kegiatan pengabdian ini dilakukan melalui empat tahapan, yaitu pra-sosialisasi pembukaan, kegiatan inti, dan penutupan. Dosen bersama mahasiswa yang mengampu mata kuliah PSEBKP melakukan sosialisasi pengabdian kepada siswa di SDN 042 Tarakan. Selain dari sarana untuk berinteraksi juga menjadi tempat pelaksanaan pengabdian ini karena dengan adanya kegiatan ini siswa SD dapat memperoleh ilmu pengetahuan penggunaan uang secara bijak, terutama yang perlu diketahui anak SD saat ini menjadi sasaran utama pelaku pinjaman online (Pinjol) untuk kemudian digunakan membeli koin Game Online. Kegiatan pengabdian ini memberikan gambaran bahayanya penggunaan manajemen uang secara online, khususnya siswa di SDN 042 Tarakan.
Pendampingan Penyusunan Policy Brief untuk Penyelenggaraan Pelayanan Perkotaan (RP2P) Kota Makassar
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas perwakilan organisasi masyarakat dalam menyusun policy brief sebagai instrumen strategis untuk menyampaikan aspirasi publik sekaligus mengontrol kebijakan penyelenggaraan pelayanan perkotaan (RP2P) di Kota Makassar. Dalam konteks tata kelola kota yang semakin kompleks, keterlibatan warga menjadi esensial, terutama dalam mengkomunikasikan gagasan dan preferensi kebijakan kepada para pengambil keputusan secara sistematis. Melalui pendekatan partisipatif dan pendampingan intensif, kegiatan ini memfasilitasi pemahaman aktor non-pemerintah terhadap konsep, struktur, dan strategi penyusunan policy brief. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa para peserta mengalami peningkatan signifikan dalam kemampuan menyusun argumentasi berbasis bukti serta mengenali jalur advokasi kebijakan yang efektif. Penguatan kapasitas ini berperan penting dalam mendorong tata kelola pelayanan kota yang lebih inklusif, responsif, dan akuntabel. Pengabdian ini menegaskan bahwa policy brief bukan hanya alat teknokratik, tetapi juga medium demokratisasi kebijakan yang perlu diperluas penggunaannya di level masyarakat sipil.
Sosialisasi Peraturan Daerah Kota Makassar Nomor 1 Tahun 2019 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat, khususnya pemangku kepentingan pendidikan di tingkat sekolah dan masyarakat umum, terhadap substansi Peraturan Daerah (Perda) Kota Makassar Nomor 1 Tahun 2019 tentang Penyelenggaraan Pendidikan. Melalui metode sosialisasi langsung dan diskusi partisipatif, kegiatan ini memberikan pemahaman menyeluruh tentang hak dan kewajiban warga negara dalam bidang pendidikan, serta peran pemerintah daerah dalam menjamin akses, mutu, dan pemerataan pendidikan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta sebesar 85% pasca kegiatan, serta munculnya komitmen dari perwakilan sekolah dan orang tua untuk mendukung implementasi perda secara aktif.
Peningkatan Kreativitas Anak Usia Dini melalui Kegiatan Mewarnai di KB Adinda
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan anak dalam mengenali warna melalui kegiatan mewarnai di lingkungan Kelompok Bermain (KB) ADINDA. Kegiatan ini dilakukan dengan memanfaatkan sarana sekolah yang tersedia, serta menggunakan pendekatan yang terstruktur, interaktif, dan inklusif. Tujuan utamanya adalah untuk mendorong pemahaman anak serta menstimulasi daya imajinasi. Selain itu, kegiatan ini juga menekankan pentingnya partisipasi aktif anak dalam proses belajar untuk mengasah keterampilan motorik halus. Melalui kegiatan ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi pembangunan nilai spiritual dan peningkatan kualitas kehidupan sosial masyarakat sekitar. Fokus utama dari kegiatan ini adalah untuk mengkaji sejauh mana penerapan metode mewarnai dapat berperan dalam meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak-anak kelompok B di TK/KB ADINDA. Penelitian ini menggunakan pendekatan tindakan kelas, yang dilaksanakan di TK/KB ADINDA dengan total partisipan sebanyak 12 anak, terdiri dari enam anak laki-laki dan enam anak perempuan.
Sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pada Siswa SMP NEGERI 18 Makassar
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendorong penerapan gaya hidup sehat di kalangan siswa SMP Negeri 18 Makassar yang berlokasi di Jalan Dg. Tata Komp. Hartaco Indah, Kelurahan Parang Tambung, Kecamatan Tamalate, Kota Makassar. Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya kesadaran sebagian siswa terhadap pentingnya perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) dalam kehidupan sehari-hari, khususnya di lingkungan sekolah. Untuk mencapai tujuan tersebut, pendekatan yang digunakan dalam pengabdian ini mencakup metode observasi, wawancara, dokumentasi, dan praktik langsung. Kegiatan ini melibatkan 120 siswa kelas VII dan VIII. Melalui kombinasi pendekatan edukatif dan partisipatif, siswa tidak hanya diberikan materi mengenai pentingnya PHBS, tetapi juga dilibatkan secara aktif dalam berbagai praktik, seperti mencuci tangan yang benar, menjaga kebersihan lingkungan kelas, serta mengatur pola makan sehat. Kegiatan ini memberikan ruang bagi siswa untuk memahami konsep gaya hidup sehat secara holistik dan mendorong mereka untuk menginternalisasi kebiasaan positif dalam rutinitas harian. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perubahan sikap dan peningkatan motivasi siswa untuk menerapkan gaya hidup sehat di sekolah. Hasil observasi menunjukkan peningkatan pengetahuan PHBS sebesar 30% berdasarkan kuesioner pre-post test sederhana. Pengabdian ini memberikan kontribusi nyata dalam membentuk karakter siswa yang lebih sadar akan kesehatan pribadi dan lingkungan, sekaligus menciptakan budaya sekolah yang bersih, sehat, dan mendukung proses pembelajaran yang optimal.
Masjid sebagai Pusat Edukasi Lingkungan: Implementasi Kegiatan Kebersihan di Masjid Nurul Ilmi UNM
Masjid sebagai institusi keagamaan memiliki kontribusi besar dalam membentuk perilaku sosial dan lingkungan masyarakat. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Masjid Nurul Ilmi dengan tujuan untuk mengembangkan fungsi masjid tidak hanya sebagai pusat ibadah, namun juga sebagai pusat kegiatan sosial dan pelestarian lingkungan. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah observasi partisipatif, wawancara, serta pendekatan edukatif melalui sosialisasi dan kerja bakti bersama masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan terjadinya peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya menjaga kebersihan lingkungan masjid, serta terciptanya lingkungan yang lebih hijau dan bersih. Kegiatan ini memberikan rekomendasi agar masjid-masjid lain dapat mereplikasi model pengembangan masjid berbasis lingkungan ini.
Pengembangan Potensi Anak Usia Dini melalui Kegiatan Pembelajaran di TK Pabbata Ummi
Pengembangan potensi anak usia dini adalah Langkah strategis untuk membangun sumber daya manusia yang berkualitas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Taman Kanak-Kanak Pabbata Ummi dengan tujuan meningkatkan kemampuan dasar anak melalui beragam aktivitas pembelajaran. Kegiatan yang dilakukan antara lain mencakup pengajaran dasar seperti berhitung, pengenalan minat dan bakat, kepercayaan diri Metode yang digunakan meliputi pendekatan bermain sambil belajar, observasi, dan interaksi langsung dengan anak-anak. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya antusiasme tinggi dan partisipasi aktif anak-anak di setiap sesi, serta peningkatan keberanian dan minat mereka terhadap aktivitas belajar. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini memberikan kontribusi positif dalam mengembangkan kemampuan dasar anak usia dini melalui pendekatan yang menyenangkan dan terarah.
Penanaman Nilai Berkebinekaan Global untuk Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila di SMP Negeri 3 Salomekko
Pengabdian ini dilatarbelakangi fenomena kemajemukan bangsa Indonesia yang masyarakatnya terdiri dari berbagai suku, agama, ras, dan budaya. Adanya keberagaman ini menjadikan jati diri unik dari bangsa Indonesia. Di sisi lain, keragaman tersebut juga mengandung potensi masalah. Jumlah suku yang besar sering kali menjadi perhatian karena dapat menimbulkan banyak masalah dan mudah terpecah karena perbedaan bahasa, politik dan ekonomi. Kita harus mencoba mendidik masyarakat tentang seperti apa negara ini dan terus mendukung toleransi dan keragaman sebagai bangsa multikultural dan menggunakan strategi untuk mempromosikan budaya. Upaya yang tepat untuk itu adalah mengajarkan nilai multikultural melalui mata pelajaran sejarah untuk membentuk karakter profil pelajar Pancasila. Berdasarkan hasil pengabdian, menunjukkan bahwa pembelajaran nilai multikultural dalam mata pelajaran sejarah dapat diajarkan oleh guru melalui 2 cara, yakni mengajar materi (mengintegrasikan nilai kebhinekaan global dalam pembelajaran) di dalam kelas, dan mengajarkan perilaku toleransi secara langsung kepada peserta didik.
Teknologi Pengolahan Bandeng Tanpa Duri untuk Meningkatkan Keterampilan Ibu-Ibu Majelis Taklim Al Fattah Sudiang
Ikan bandeng merupakan salah satu ikan yang menjadi komoditas unggulan yang memiliki kandungan protein yang sangat tinggi. Pemanfaatan ikan bandeng sebagai bahan baku baku produk olahan antara lain nugget, bakso, pempek, siomay, otak-otak ikan telah banyak dilakukan. Ikan bandeng memiliki kelemahan bila dikonsumsi langsung dengan adanya tulang dan duri yang cukup banyak di dalam tubuhnya sehingga sebagian masyarakat tidak mengonsumsinya. Upaya meningkatkan konsumsi bandeng dengan membuang semua duri yang ada melalui pelatihan penerapan teknologi pengolahan bandeng tanpa duri. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat melalui kegitan penyuluhan dan pelatihan ini berdampak positif dalam peningkatan pengetahuan dan keterampilan Ibu-ibu pengurus dan anggota Majelis Taklim Al-Fattah Sudiang Makassar terkait manfaat dan nutrisi ikan bandeng, teknologi diversifikasi pengolahan bandeng tanpa duri, dan teknik pengolahan bandeng tanpa duri. Program Pengabdian Kepada Masyarakat ini telah mendukung program pemerintah dalam hal ini Kementerian Kelautan dan Perikanan yaitu Program Gemarikan (Gerakan Memasyarakatkan Makan Ikan). Peserta sangat antusias mengikuti kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dan berharap agar selanjutnya diadakan lagi kegiatan pelatihan diversifikasi pengolahan berbahan baku ikan bandeng tanpa duri
Diversifikasi Pakan Alternatif Ternak Melalui Maggot di Desa Kadin, Kabupaten Bone
Kegiatan PKM yang dilaksanakan bagi masyarakat bertujuan menciptakan pengetahuan dan keterampilan dalam berwirausaha bagi masyarakat Tanete Riattang dalam mengembangkan usaha maggot sebagai salah satu bentuk usaha pakan alternatif yang efektif bagi peternak di Kabupaten Bone. Selain itu, tujuan dari dilaksanakannya kegiatan pelatihan ini ialah untuk menyelesaikan permasalahan ekonomi kreatif bagi masyarakat untuk menumbuhkan usaha baru pakan mandiri. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam tiga tahap yaitu: (1) tahap perencanaan, (2) tahap pelaksanaan, (3) tahap evaluasi dengan jumlah peserta 45 orang. Hasil kegiatan pelatihan ini menunjukkan sebagian besar 80 persen dari jumlah 28 peserta telah memahami dengan baik konsep maggot serta mampu menerapkan pengeloaan maggot untuk menjadi pakan alternatif bagi peternak di Kabupaten Bone. Pelatihan PKM ini memberikan hasil dengan adanya 8 kepala rumah tangga membentuk 2 kelompok yang secara langsung membuat biofon awal sebanyak 3 tingkat sebagai rumah maggot, selain itu, kelompok tersebut juga dikolaborasikan dengan kelurahan setempat untuk diberikan bantuan modal sebesar satu juga untuk pembelian bibit maggot. Dari hasil kegiatan PKM ini dapat memberikan dampak positif sebagai awal penumbuhkan usaha mandiri yang dilakukan masyarakat setempat yang juga merupakan solusi alternatif terhadap para peternak di Kabupaten Bone untuk memperoleh maggot sebagai pakan alternatif dan murah.
Copyright (c) 2024 Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat (JLPM)
Pembinaan Wawasan Pariwisata Berkelanjutan: Upaya Mewujudkan Desa Wisata di Desa Erelembang, Kecamatan Tombolo Pao, Kabupaten Gowa
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pemerintah serta masyarakat Desa Erelembang, Kecamatan Tombolo Pao, Kabupaten Gowa, dalam mengembangkan desa wisata berbasis pariwisata berkelanjutan. Kegiatan dilaksanakan melalui metode sosialisasi dan pendampingan yang melibatkan ceramah mengenai konsep pariwisata berkelanjutan serta praktik penentuan potensi wisata lokal. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan antusiasme dan kesadaran masyarakat terhadap pengelolaan sumber daya lokal secara berkelanjutan. Diskusi yang dilakukan mengidentifikasi tantangan utama seperti minimnya infrastruktur, kurangnya kompetensi sumber daya manusia, dan rendahnya dukungan pemerintah daerah. Sebagai solusi, tim pengabdian merekomendasikan pengembangan agro-ekowisata melalui pembentukan kelompok kerja, pelatihan kapasitas masyarakat, pembangunan infrastruktur, promosi melalui media sosial, dan kolaborasi lintas sektor. Dampak kegiatan ini diharapkan dapat membuka peluang ekonomi baru, meningkatkan kesejahteraan masyarakat, dan menjadikan Desa Erelembang sebagai model desa wisata berbasis kearifan lokal dan berkelanjutan.
Pengembangan Video Model Pembelajaran pada Mata Pelajaran Pengelolaan Arsip dan Dokumen di SMK Negeri 4 Makassar
Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan media video sebagai model pembelajaran pada mata pelajaran Pengelolaan Arsip dan Dokumen di Sekolah Menengah Kejuruan SMK Negeri 4 Makassar. Penggunaan media video diharapkan dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan menyajikan materi yang bersifat teknis dan praktis dalam bentuk yang lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini meliputi analisis kebutuhan, perencanaan, pembuatan, dan pengujian media video bersama para guru dan siswa SMK. Video yang dihasilkan kemudian diimplementasikan dalam proses pembelajaran di kelas dan dievaluasi untuk mengukur sejauh mana media ini dapat meningkatkan pemahaman siswa serta keterampilan guru dalam mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa penggunaan video pembelajaran dapat membantu siswa memahami materi pengelolaan arsip dengan lebih baik dan meningkatkan motivasi belajar mereka. Selain itu, guru juga memperoleh keterampilan baru dalam menggunakan media video untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan fleksibel.
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Public Speaking Melalui Powerpoint
Pemberian media pembelajaran berbasis PowerPoint kepada guru-guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan bagian dari kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengajaran melalui pemanfaatan teknologi. Urgensi kegiatan ini didasari oleh kebutuhan akan media pembelajaran yang menarik dan mudah dipahami, terutama untuk materi pelajaran yang bersifat teknis dan kompleks. Banyak guru di SMK menghadapi kendala dalam menyajikan materi yang menarik tanpa dukungan alat bantu yang memadai, sehingga penggunaan media digital seperti PowerPoint menjadi alternatif yang sangat penting. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk membantu guru SMK Negeri 1 Makassar dalam memanfaatkan PowerPoint sebagai alat bantu pembelajaran, memberikan mereka media pembelajaran yang siap pakai, serta meningkatkan keterampilan teknologi mereka dalam mengajar. Hasil dari kegiatan pengabdian bahwa penggunaan media PowerPoint meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi, terutama pada topik yang teknis dan sulit dipahami. Selain itu, penggunaan PowerPoint juga memberikan efisiensi waktu dalam persiapan pengajaran, memungkinkan guru untuk lebih fokus pada interaksi dengan siswa.
Pengembangan Model Tata Kelola Surat yang Efektif untuk Mengatasi Diskomunikasi dan Tantangan Penyelesaian Masalah
Tulisan ini bertujuan untuk mengembangkan model tata kelola surat yang efektif guna mengatasi diskomunikasi dan tantangan penyelesaian masalah dalam manajemen surat. Dalam lingkungan organisasi yang kompleks, diskomunikasi sering kali menjadi hambatan utama dalam penyelesaian tugas dan pencapaian tujuan. Model tata kelola surat yang diusulkan menggabungkan prinsip-prinsip efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas untuk memastikan aliran informasi yang lancar dan tepat waktu. Melalui pendekatan yang sistematis dan berbasis teknologi, model ini dirancang untuk meningkatkan koordinasi antar departemen, meminimalkan kesalahan komunikasi, dan mempercepat proses pengambilan keputusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model tata kelola surat yang efektif dapat secara signifikan mengurangi diskomunikasi dan memperbaiki responsivitas organisasi terhadap berbagai tantangan operasional.
Pelatihan Kesadaran Pangan dalam Mewujudkan Kemandirian Pangan di Kecamatan Tallo Kota Makassar
Pelatihan Kesadaran Pangan dalam Mewujudkan Kemandirian Pangan di Kecamatan Tallo, Kota Makassar, telah memberikan dampak positif yang signifikan terhadap pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran masyarakat akan pentingnya kemandirian pangan. Program ini menyasar masyarakat, termasuk ibu rumah tangga dan pelaku usaha kecil, dengan tujuan meningkatkan pemahaman tentang konsep kemandirian pangan dan penerapan teknik pertanian berkelanjutan. Hasilnya, peserta mulai menerapkan praktik yang berdampak pada peningkatan produksi pangan serta pengurangan ketergantungan terhadap input pertanian eksternal. Selain itu, pembentukan kelompok tani dan koperasi pangan telah memperkuat kelembagaan lokal, yang menjadi faktor kunci dalam mendukung kemandirian pangan komunitas. Diversifikasi sumber pangan melalui pengembangan tanaman lokal juga berhasil meningkatkan ketahanan pangan dan kualitas gizi masyarakat. Program ini menunjukkan pentingnya pendekatan holistik dalam membangun kemandirian pangan di tingkat komunitas.
Video Model Pembelajaran Sebagai Solusi untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik terkait Public speaking
Proses belajar Public speaking memerlukan penguasaan tidak hanya pada aspek verbal, seperti penggunaan kata-kata yang tepat dan pengaturan intonasi suara, tetapi juga pada aspek non-verbal seperti bahasa tubuh, ekspresi wajah, dan interaksi dengan audiens. Video memungkinkan peserta didik untuk mempelajari teknik-teknik Public speaking secara berulang, sesuai dengan kecepatan masing-masing dan dapat melihat contoh Public speaking dengan benar. Sebelum pembuatan media video model, terlebih dahulu dilakukan pengumpulan data yakni melalui observasi dan wawancara yang mendalam. Hasil dari observasi dan wawancara mendalam dibuatkan video model. Hasil pengembangan media menunjukkan respon positif dan dari guru dan siswa. Siswa lebih mudah memhami materi Public speaking jika diberikan contoh melalui video.
Impian Anak-anak Panti Asuhan: Cerita dari Balik Gambar
Kegiatan pengabdian dilaksanakan di Panti Asuhan Al-Wahhab, Kassi-Kassi, Kecamatan Rappocini, Kota Makassar, dengan tujuan untuk memberikan anak-anak kesempatan untuk mengekspresikan diri mereka melalui media gambar dan cerita. Anak-anak yang tinggal di panti asuhan seringkali menghadapi keterbatasan dalam mengungkapkan perasaan, impian, dan harapan mereka. Melalui kegiatan ini, anak-anak diberi ruang untuk menggambar dan menceritakan kisah di balik gambar mereka, yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial, kreativitas, serta rasa percaya diri. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah menggambar bebas diikuti dengan bercerita tentang gambar yang mereka buat. Dalam kegiatan ini, yang diselenggarakan dengan cara interaktif dan menyenangkan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan keterampilan komunikasi dan sosial anak-anak, menjadi lebih terbuka dalam berbagi perasaan dan impian mereka. Selain itu, anak-anak juga menunjukkan antusiasme tinggi dalam menggambar dan berbicara tentang masa depan. Kegiatan ini terbukti efektif dalam menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan emosional dan kreativitas anak-anak, sekaligus mempererat hubungan sosial antar mereka. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan dampak positif bagi perkembangan anak-anak di Panti Asuhan Al-Wahhab dan diharapkan dapat berlanjut untuk membantu anak-anak dalam menumbuhkan rasa percaya diri serta meraih impian.
Belajar Sambil Bermain Bersama Siswa SD Inpres Talaborong
Pendidikan yang menyenangkan dan interaktif sangat penting dalam meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa, terutama di tingkat sekolah dasar. Salah satu pendekatan yang efektif untuk mencapai tujuan ini adalah melalui metode belajar sambil bermain, yang mengintegrasikan elemen permainan dengan materi pembelajaran. Metode ini tidak hanya memfasilitasi pemahaman materi secara lebih menyenangkan, tetapi juga meningkatkan konsentrasi, keterampilan sosial, dan interaksi antar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan metode belajar sambil bermain dalam pembelajaran IPA dengan materi pengenalan anggota tubuh bagian luar pada siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah Learning by Game, di mana permainan "Dengarkan Apa yang Saya Katakan, dan Jangan Lihat Apa yang Saya Lakukan" diterapkan untuk mengenalkan anggota tubuh. Melalui permainan ini, siswa diajak untuk mengikuti instruksi dengan fokus pada pendengaran, sementara pengalihan perhatian dilakukan dengan jebakan gerakan yang tidak sesuai dengan instruksi. Partisipasi aktif siswa dalam permainan juga mendorong interaksi sosial yang lebih erat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 80% siswa berhasil memahami materi pengenalan anggota tubuh dengan benar dan menunjukkan peningkatan dalam konsentrasi dan fokus. Selain itu, permainan ini berhasil mempererat hubungan sosial antar siswa. Secara keseluruhan, metode belajar sambil bermain ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman materi dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif bagi siswa sekolah dasar.
Pelatihan Baca Al-Qur’an di Dusun Salekowa Desa Kalebarembeng, Kabupaten Gowa
Teknologi yang semakin meningkat sebagai akibat dari Kekosongan guru; era digital dan kekosongan guru pendidik memberikan pengaruh terancam punah yang besar di TK-TPA Nurul Hidayah Salekowa. Berbagai tayangan dan aplikasi permainan yang menimbulkan efek perilaku negatif pada anak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk penanaman bacaan Al-Qur’an dan sebagai solusi kekosongan guru pendidik. Metode pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode praktik seperti membaca dan menghafal surat-surat pendek. Hasil pengabdian ini dilakukan dengan 4 hal yaitu: kegiatan pembukaan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Masjid melakukan sosialisasi pengabdian kepada anak-anak, Nurul Hidayah Salekowa menjadi suatu sarana berinteraksi bagi anak-anak. Selain dari sarana untuk berinteraksi juga menjadi tempat pelaksanaan pengabdian ini karena dengan adanya sarana belajar dapat meningkatkan pengetahuan dan penanaman bacaanAl-Qur’an. Kegiatan pengabdian ini memberikan perubahan dampak positif dan memberikan motivasi untuk penanaman bacaan Al-Qur’an yang terancam punah terhadap anak-anak di Dusun Salekowa Khususnya RW 001/RT 001.
Pemanfaatan Film Inspiratif Sebagai Media untuk Memotivasi Siswa di UPT SPF SMP Negeri 55 Makassar
Pemanfaatan film yang inspiratif sebagai media pembelajaran menjadi salah satu media yang memiliki potensi besar untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Laporan ini menjelaskan kegiatan pemanfaatan film sebagai media pembelajaran bagi siswa di sekolah. Adapun tujuan dari kegiatan ini yaitu untuk meningkatkan minat belajar, dan mendorong kreatifitas siswa melalui pendekatan yang lebih inovatif. Film yang dipertontonkan berjudul “5 Menara”, Pemilihan film dalam kegiatan ini tentunya berisi hal-hal inspiratif yang bisa memotivasi siswa, dan film tersebut ditonton bersama sama oleh siswa siswi, setelah film berakhir ditutup dengan beberapa pertanyaan yang kami berikan seputar cerita film dan siswa yang menyimpulkan apa yang sudah mereka tonton. Metode ini bertujuan untuk mendorong partisipasi keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan film sebagai media pembelajaran mampu meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dan siswa tidak cepat bosan dalam proses pembelajaran. Selain itu, kegiatan ini bisa membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan analitis siswa
Rumah Entrepreuner Nelayan: Pemberdayaan Perempuan melalui Diversifikasi Rumput Laut untuk Mewujudkan Kemandirian Ekonomi Kelurahan Bonto Sunggu
Kelurahan Bonto Sunggu merupakan daerah pesisir pantai dengan mayoritas menggantungkan hidupnya pada hasil laut. Sebagian besar pendapatan rata-rata rumah tangga masyarakat Kelurahan Bonto Sunggu masih tergolong rumah tangga miskin karena masih terdapat 43,07% rumah tangga yang berpendapatan kurang dari Rp.1.500.000/bulan atau di bawah pendapatan perkapita Sulawesi Selatan. Hal tersebut disebabkan karena proses pengolahan rumput laut yang masih terbatas, belum dilakukan pengolahan rumput laut dengan teknologi yang tepat dan dapat menjadi nilai tambah bagi masyarakat. Permasalahan yang juga dialami Kelurahan Bonto Sunggu adalah banyaknya setengah pengangguran terutama di kalangan perempuan dikarenakan tingkat pendidikan yang rendah dan kurangnya keterampilan yang dimiliki. Solusi yang ditawarkan yaitu Program Rumah Entrepreneur Nelayan sebagai pusat pengolahan rumput laut yang berfokus pada perempuan sebagai peran utama dalam program ini. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah on the job training (belajar sambil bekerja) bersama dengan kelompok usaha perempuan Kelurahan Bonto Sunggu untuk mewujudkan kemandirian ekonomi. Pelaksanaan Program Rumah Entrepreneur Nelayan yang kami tawarkan diharapkan memiliki luaran wajib dan luaran tambahan. Adapun luaran wajib yang diharapkan adalah buku refleksi yang berisi rancangan kegiatan serta proses pelaksanaan kegiatan, ringkasan eksekutif berisi deskripsi program, media publikasi elektronik berupa video yang diunggah di kanal YouTube perguruan tinggi, fakultas, dan kanal ormawa serta publikasi poster dan profil hasil pelaksanaan program.
Edukasi dan Pelatihan Mitigasi Bencana Untuk Masyarakat Daerah Rawan Banjir
Banjir merupakan bencana alam yang sering terjadi di Indonesia dan memiliki dampak sosial-ekonomi signifikan, terutama di daerah rawan. Kecamatan Cenrana, Kabupaten Bone, adalah salah satu wilayah yang sangat rentan terhadap banjir akibat topografi yang dekat dengan sungai serta laut dan sistem drainase yang tidak memadai. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapsiagaan dan mengurangi risiko bencana banjir melalui program mitigasi bencana yang terintegrasi. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah dengan Penyuluhan dan sosialisasi melalui Forum Group Discussion (FGD) dan penyebaran peta risiko banjir telah meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai tanda-tanda awal banjir dan langkah-langkah preventif. Pelatihan kesiapsiagaan, termasuk evakuasi dan simulasi bencana, berhasil meningkatkan kemampuan masyarakat dalam merespons situasi darurat. Pembentukan kelompok siaga bencana telah memperkuat kapasitas komunitas dalam penanganan bencana. Kolaborasi dengan Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) dan lembaga pendidikan telah memperkuat efektivitas program mitigasi. Kampanye kesadaran publik melalui media sosial dan program sekolah berhasil menyebarluaskan informasi penting dan meningkatkan kesadaran di kalangan masyarakat. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan kesiapsiagaan, penguatan kapasitas komunitas, dan kesadaran yang lebih baik tentang risiko banjir. Program mitigasi ini berhasil memperkuat ketahanan masyarakat Cenrana terhadap bencana banjir dan mengurangi dampak potensialnya. Keberhasilan ini menegaskan pentingnya koordinasi yang baik dan komitmen bersama dalam upaya mitigasi bencana.
Newpreneurship: Diversifikasi Buah Lontar dalam Mewujudkan Kemandirian Ekonomi Masyarakat Kabupaten Jeneponto
Pembangunan ekonomi masyarakat di Kecamatan Bangkala Kabupaten Jeneponto melalui pelatihan newpreneurship yang bertujuan agar masyarakat petani lontar memiliki kemandirian untuk peningkatan ekonomi yang suistainability. Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) diawali dengan tahap persiapan yang meliputi observasi lapangan dan penyiapan bahan. Langkah selanjutnya adalah pelaksanaan yang melibatkan berbagai metode seperti ceramah dengan teknik penyajian materi, demonstrasi dan sesi tanya jawab. Setelah tahap tanya jawab, kegiatan dilanjutkan dengan tahap evaluasi untuk mengevaluasi hasil akhir kegiatan. Hasil kegiatan PKM dievaluasi berdasarkan realisasi materi yang direncanakan serta jumlah dan antusiasme peserta. Realisasi materi yang direncanakan pada kegiatan PKM dapat dinilai sangat baik, karena seluruh materi yang disampaikan dapat dipahami oleh peserta, meskipun keterampilan membuat produk kerajinan dari buah lontar dan memanfaatkan teknologi untuk pemasaran media sosial masih terbatas. Keberhasilan pelaksanaan kegiatan PKM didukung oleh beberapa faktor antara lain dukungan pemerintah daerah dan partisipasi aktif petani lontar dalam pelatihan.
Peningkatan Keterampilan Warga Binaan Pemasyarakatan Lapas Takalar Melalui Pelatihan Pengolahan Bandeng Tanpa Duri
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk (1) meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mulai dari pemilihan bahan baku, pengolahan dan pengemasan pada Warga Binaan Pemasyarakatan (WBP) Lapas Takalar dalam pengolahan Bandeng Tanpa Duri (BATARI), (2) meningkatkan nilai konsumsi ikan bandeng karena produk ini dibuat khusus untuk menghilangkan duri yang banyak terdapat pada daging ikan bandeng, (3) menciptakan peluang bisnis dan pendapatan baru bagi WBP Lapas Takalar melalui keterampilan yang didapat dalam pelatihan tersebut. Pencapaian tujuan pelatihan tersebut dilakukan melalui pelatihan dengan metode ceramah, demontrasi, tanya jawab dan evaluasi kegiatan. Setelah kegiatan pelatihan dilaksanakan monitoring atau evaluasi oleh tim PKM untuk melihat dan menilai pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dalam pelatihan pengolahan Bandeng Tanpa Duri. Hasil yang diperoleh menunjukan bahwa pelatihan pada program Pengabdian Kepada Masyarakat tersebut berjalan lancar dan sukses. Program pelatihan ini mampu memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam membuat produk Bandeng Tanpa Duri dan dapat memberikan peluang bisnis dan pendapatan baru bagi WBP lapas Takalar. Adapun saran yang dapat diajukan dari hasil program Pengabdian Kepada Masyarakat, bagi mitra Lapas Takalar untuk melanjutkan kegiatan ini yakni pengolahan berbagai produk olahan lainnya berbahan baku Bandeng Tanpa Duri.
Meningkatkan Harapan Melalui Penanaman Karakter terhadap Anak-Anak di Panti Asuhan Al-Wahhab
Kegiatan Pengabdian di Panti Asuhan Al-Wahhab penting dalam meningkatkan kesejahteraan anak yatim dengan menitikberatkan pada pembentukan karakter, kreativitas dan motivasi untuk mencapai impiannya. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk membangun semangat anak-anak panti asuhan; emberikan sedikit gambaran untuk masa depan; berbagi cerita dan kebahagiaan; membangun karakter pada anak-anak panti asuhan, dan menjalin silaturahmi kepada anak yatim piatu. Metode yang digunakan meliputi berbagai kegiatan mulai dari sosialisasi, kegiatan menggambar, berbagi cerita hingga bermain game, dan memberikan motivasi melalui kutipan-kutipan inspiratif. Dengan partisipasi aktif anak-anak dan dukungan tim pengabdi, kegiatan ini berhasil menciptakan suasana yang memotivasi anak-anak untuk mengungkapkan impiannya dengan lebih percaya diri. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan karakter, kreativitas, rasa percaya diri dan motivasi anak panti asuhan. Mereka menjadi lebih terbuka dalam berinteraksi, lebih berani mengungkapkan impian, dan lebih percaya diri dalam mengejar tujuan hidup. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah pengabdian masyarakat memberikan pengaruh positif terhadap pembentukan karakter dan pengembangan kreativitas anak yatim. Namun ada beberapa tantangan seperti keterbatasan sumber daya manusia dan ketidakpastian jumlah peserta yang perlu diatasi. Oleh karena itu, saran untuk kegiatan serupa di masa mendatang antara lain lebih memperhatikan perkiraan jumlah peserta, memperluas sumber daya manusia yang terlibat, dan menyusun strategi yang lebih fleksibel untuk mengatasi hambatan yang ada. Dengan begitu, kegiatan ini dapat terus memberikan manfaat yang besar bagi anak-anak yatim piatu dalam mengembangkan potensi terbaiknya.
Penerapan Konsep Belajar Literasi Numerasi yang Menyenangkan Pada Siswa UPT SPF SD Inpres Batua II
Kegiatan pendidikan sangat terkait dengan literasi dan numerasi. Literasi dan numerasi dalam konteks pendidikan dikenal dengan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dan Gerakan Literasi Numerasi (GLN). Menerapkan kegiatan literasi dan numerasi yang menyenangkan dapat menjadi kunci penting dalam pengembangan keterampilan dasar matematika dengan cara yang menarik. Tujuan utama kegiatan pengabdian yang dilakukan adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis para siswa dalam memahami teks yang kompleks dan ekspresi diri melalui menulis mereka melalui menulis; dan memperkuat pemahaman konsep matematika siswa terhadap konsep matematika dasar dan kompleks, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan yang dilakukan adalah model teka-teki silang numerasi, pemahaman konsep penjumlahan dan pengurangan menggunakan media stick es krim, dan membaca nyaring. pendekatan pembelajaran yang menyenangkan dan berorientasi pada hasil bermakna mampu meningkatkan pemahaman siswa dalam literasi dan numerasi.
Kegiatan Pengabdian Mengajar Mengaji dan Tajwid
Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi agama di kalangan anak anak santri melalui pengajaran mengaji dan tajwid di rumah pengajian. Dengan memanfaatkan fasilitas yang sederhana Melalui pengajaran yang terstruktur dan didukung oleh pendekatan yang interaktif dan inklusif, pengajaran ini berupaya untuk meningkatkan pemahaman dan penghayatan terhadap Al-Quran, serta memperbaiki bacaan dan pelafalan dalam rangka menghormati keagungan teks suci tersebut. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong partisipasi aktif dari santri agar para santri bisa memperbaiki bacaan Al-Qurannya. Dengan kegiatan ini, kami berharap dapat memberikan kontribusi nyata dalam memperkuat akar spiritual masyarakat dan memperkaya kualitas kehidupan beragama di lingkungan sekitar.