Pengembangan Video Model Pembelajaran pada Mata Pelajaran Pengelolaan Arsip dan Dokumen di SMK Negeri 4 Makassar
DOI:
https://doi.org/10.70188/0rtga525Kata Kunci:
media, video model, arsip dan dokumen, model videos, arcchives and documentsAbstrak
Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan media video sebagai model pembelajaran pada mata pelajaran Pengelolaan Arsip dan Dokumen di Sekolah Menengah Kejuruan SMK Negeri 4 Makassar. Penggunaan media video diharapkan dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan menyajikan materi yang bersifat teknis dan praktis dalam bentuk yang lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini meliputi analisis kebutuhan, perencanaan, pembuatan, dan pengujian media video bersama para guru dan siswa SMK. Video yang dihasilkan kemudian diimplementasikan dalam proses pembelajaran di kelas dan dievaluasi untuk mengukur sejauh mana media ini dapat meningkatkan pemahaman siswa serta keterampilan guru dalam mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa penggunaan video pembelajaran dapat membantu siswa memahami materi pengelolaan arsip dengan lebih baik dan meningkatkan motivasi belajar mereka. Selain itu, guru juga memperoleh keterampilan baru dalam menggunakan media video untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan fleksibel.
Referensi
Arhas, S. H., Mardiani, R., & Nasrullah, M. (2024). Digital Archive Management at PT. Pegadaian Pelita Makassar City Branch. Pinisi Journal of Education and Management, 44–51.
Arhas, S. H., Rahayu, A., Jamaluddin, J., & Isgunandar, I. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Pelayanan Prima di SMK Muhammadiyah 3 Makassar. Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat (JLPM), 1–8.
Darwis, M., Fitriah, N., & Arhas, S. H. (2023). The Influence of the Classical Learning Model on Students’ Interest in Learning at SMKN 1 Bantaeng. Pinisi Journal of Education and Management, 2(2), 237–246.
Darwis, M., Nasrullah, M., & Arhas, S. H. (2022). Comparative Study: The Use of Online and Offline Learning Media. SHS Web of Conferences, 149, 01011.
Darwis, M., Yusup, P. E., & Arhas, S. H. (2024). Dynamic Records Management in the General Section of the PD Office Makassar Raya Parking. International Journal of Administration and Education (IJAE), 1(1), 1–9.
Faradillah, N., Saleh, S., Arhas, S., Haerul, & Nasaruddin H. (2018). Pemanfaatan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Simulasi Digital, Utilization of Learning Media in Digital Simulation Subjects. Jurnal Office: Jurnal Pemikiran Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran, 4(2), 79–90.
Jamaluddin, J., Arhas, S. H., & Nasrullah, M. (2021). PKM Pembuatan Media untuk Pembelajaran Online. Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat.
Nasrullah, M., Amalia, D. S., & Arhas, S. H. (2023). Effectiveness of Archive Arrangement in the Barru Regency Regent’s Office. Pinisi Jurnal of Education and Management, 2(3).
Sailan, M., Arhas, S. H., Hasan, M. N. H., & Darwis, M. (2023). Improving the Quality of Learning for Students, Governance and Office Automation at SMKN 3 Jeneponto Regency. Jurnal Office: Jurnal Pemikiran Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran, 9(2), 161–170.
Saleh, S., Darwis, M., & Arhas, H. (2021). Pelatihan Pembuatan Dan Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Elektronik dan Non-Elektronik. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 5(1), 73–80.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat (JLPM)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
![](<img src="https://www.clipartmax.com/png/middle/38-383641_open-access-logo-plos-transparent-open-access-logo.png" alt="Open Access Logo Plos Transparent - Open Access Logo@clipartmax.com">){kind=spacer}
di bawah 
