NEURO-COUNSELING: Panduan Terintegrasi Implementasi Neurosains untukKonselor dan Pendidik

Abstrak

Konseling dan pendidikan, sebagai dua pilar utama pengembangan sumber daya manusia, tidak dapat lagi mengabaikan bukti-bukti ilmiah tentang bagaimana otak bekerja, beradaptasi, dan berkembang. Buku “NeuroCounseling: Panduan Terintegrasi Implementasi Neurosains untuk Konselor dan Pendidik” hadir sebagai respons terhadap kebutuhan mendesak akan panduan yang menghubungkan temuan neurosains dengan praktik nyata di ruang konseling dan kelas. Buku ini disusun berdasarkan pengalaman tim peneliti dan praktisi di Laboratorium Neuroharmony Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha), bekerja sama dengan mitra Universitas Kebangsaaan Malaysia. Dengan pendekatan yang sistematis dan aplikatif, buku ini mengintegrasikan tiga pilar utama: (1) asesmen neurofisiologis berbasis Electroencephalography (EEG) dan analisis kuantitatif, (2) intervensi terapeutik seperti neurofeedback, hipnoterapi, dan Neuro-Linguistic Programming (NLP), serta (3) strategi n